Workshop on Child Rearing

Location: In-person event at the Al-Mustafa Representation in Berlin and online via Microsoft Teams Date: March 7 and 8, 2024 Participants: 11 persons Duration of the workshop: 5 hours Speaker: Sayyid Maher Al-Ali About the speaker: Sayyid Maher El-Ali initially spent 6 years as a student at the Hawza Baqir al-Uloom in Lebanon and then emigrated to Qom to continue his studies, graduating from the Imam Sadegh (AS) school of the Al-Mustafa (SA) community in Iran. Subsequently, he returned to Lebanon to continue his studies there. He is proficient in the languages German, Arabic, Persian, and English. Summary of the report: During this two-day workshop, Sayyid Maher El-Ali spoke in two lectures about child-rearing in Islam and read and explained verses and hadiths on this topic for the audience. In this practical workshop, the participants learned the fundamental principles of religious education from the perspective of the Quran and the hadiths and also discussed practical applications of these teachings in the education of children in today’s time. Sayyid Maher Al-Ali began with the topic of who in the family is responsible for the education of the children and what role each parent plays in the orientation of a child’s education. The speaker then discussed the Islamic standpoint on child-rearing and mentioned hadiths about the blessing of children and the blessing that enters the house when children are present. He also mentioned a hadith of the Prophet (s.) about the significance of child-rearing and the reward for it. Furthermore, it was pointed out that sometimes, due to financial concerns or the difficulties of child-rearing, people hesitate to have children, while in the hadiths it is said that God provides for the sustenance of children. Therefore, such concerns are unnecessary. In the course of the session, Mr. El-Ali spoke about the goal of child-rearing and the effective elements in child-rearing. The first effective factor in child-rearing is the genetic influence on the child’s personality. Secondly, the characteristics of the spouses, namely the personalities of the father and mother, play an important role in the education of the child. When explaining this topic, it must be noted which ethical qualities the man and woman possess, as their personalities will have an effective influence on the ethics and the education of the child. Thirdly, matters such as pregnancy, breastfeeding, and the care of the child in childhood have an important influence on the formation of the child’s personality. In this context, many hadiths teach us which measures should be observed in this phase. For example, if the mother maintains ritual purity and recites the Quran while breastfeeding, this has an educational effect on the child’s personality. In a subsequent section, the speaker spoke about the responsibility of parents for the education of their children and the three main methods of education, namely the observance of justice, the practice of a role model, and love and affection, and explained all three methods in the light of the traditions in this area. He considered all three educational methods as indispensable and emphasized that in a religious education, both the observance of justice and the transmission of ethical concepts to the child, as well as the maintenance of a loving and secure relationship, are of great importance. Furthermore, it should not be forgotten that parents also play a very important role indirectly in the education of their children, as they are role models for life for children and they naturally imitate their parents in many cases. At the end, the speaker answered the questions of the participants and the session ended.

Ort: Präsenzveranstaltung in der Vertretung Al-Mustafa in Berlin und online auf Microsoft Teams Datum: 7. und 8. März 2024 Teilnehmer: 11 Personen Dauer des Workshops: 5 Stunden Referent: Sayyid Maher Al-Ali Über den Referenten: Sayyid Maher El-Ali verbrachte zunächst 6 Jahre als Student in der Hawza Baqir al-Uloom im Libanon und wanderte dann nach Qom aus, um sein Studium fortzusetzen, und schloss an der Imam Sadegh (AS) Schule der Gemeinde Al-Mustafa (SA) im Iran ab. Anschließend kehrte er nach Libanon zurück, um dort weiter zu studieren. Er beherrscht die Sprachen Deutsch, Arabisch, Persisch und Englisch. Zusammenfassung des Berichts: Während dieses zweitägigen Workshops sprach Sayyid Maher El-Ali in zwei Vorträgen über die Kindererziehung im Islam und las und erklärte Verse und Hadithe zu diesem Thema für das Publikum. In diesem praktischen Workshop lernten die Teilnehmer die grundlegenden Prinzipien der religiösen Erziehung aus der Sicht des Quran und der Hadithe kennen und diskutierten auch über praktische Anwendungen dieser Lehren in der Erziehung von Kindern in der heutigen Zeit. Sayyid Maher Al-Ali begann mit dem Thema, wer in der Familie für die Erziehung der Kinder verantwortlich ist und welche Rolle jedes Elternteil bei der Ausrichtung der Erziehung eines Kindes spielt. Der Referent diskutierte dann den islamischen Standpunkt zur Kindererziehung und erwähnte Hadithe über den Segen von Kindern und den Segen, der ins Haus kommt, wenn Kinder vorhanden sind. Er erwähnte auch einen Hadith des Propheten (s.) über die Bedeutung der Kindererziehung und die Belohnung dafür. Darüber hinaus wurde darauf hingewiesen, dass manchmal aufgrund von finanziellen Bedenken oder der Schwierigkeiten der Kindererziehung Menschen zögern, Kinder zu bekommen, während in den Hadithen gesagt wird, dass Gott den Kindern ihren Lebensunterhalt beschert. Daher sind solche Bedenken unnötig. Im weiteren Verlauf sprach Herr El-Ali über das Ziel der Kindererziehung und die wirksamen Elemente in der Kindererziehung. Der erste wirksame Faktor in der Kindererziehung ist der genetische Einfluss auf die Persönlichkeit des Kindes. Zweitens spielen die Merkmale der Ehepartner, nämlich die Persönlichkeiten von Vater und Mutter, eine wichtige Rolle in der Erziehung des Kindes. Bei der Erläuterung dieses Themas muss beachtet werden, welche ethischen Eigenschaften Mann und Frau haben, da ihre Persönlichkeiten einen wirksamen Einfluss auf die Ethik und die Erziehung des Kindes haben werden. Drittens haben Angelegenheiten wie Schwangerschaft, Stillen und die Betreuung des Kindes in der Kindheit einen wichtigen Einfluss auf die Formung der Persönlichkeit des Kindes. In diesem Zusammenhang lehren uns viele Hadithe, welche Maßnahmen in dieser Phase zu beachten sind. Zum Beispiel hat es einen erzieherischen Effekt auf die Persönlichkeit des Kindes, wenn die Mutter während des Stillens rituelle Reinheit beibehält und den Quran rezitiert. In einem nächsten Abschnitt sprach der Referent über die Verantwortung der Eltern für die Erziehung ihrer Kinder und die drei Hauptmethoden der Erziehung, nämlich die Einhaltung von Gerechtigkeit, das Vorleben eines Vorbilds und Liebe und Zuneigung, und erklärte alle drei Methoden im Licht der Überlieferungen in diesem Bereich. Er betrachtete alle drei Erziehungsmethoden als unerlässlich und betonte, dass in einer religiösen Erziehung sowohl die Einhaltung von Gerechtigkeit und die Vermittlung ethischer Konzepte an das Kind als auch die Aufrechterhaltung einer liebevollen und sicheren Beziehung von großer Bedeutung sind. Darüber hinaus sollte nicht vergessen werden, dass Eltern auch indirekt eine sehr wichtige Rolle in der Erziehung ihrer Kinder spielen, da sie für Kinder Lebensvorbilder sind und sie natürlich in vielen Fällen ihren Eltern nachahmen. Am Ende beantwortete der Referent die Fragen der Teilnehmer und die Sitzung endete.