Ethics in the Quran
The analysis of Quranic verses within an interactive seminar framework enables a comprehensive understanding of ethical principles and fosters a holistic, spiritual educational practice.
Overall, the event created a space for deep reflection, knowledge exchange, and the promotion of a holistic educational practice based on the fundamental principles of the Quran.
The text documents an online event by the Al-Mustafa Institute that took place on 26 and 27 January 2024. Prof. Dr. Mahdi Esfahani led the lectures and analysed selected Quranic verses in the context of education (Akhlaq). The focus was on ethical behaviour, moral development, and spiritual education in accordance with the teachings of the Quran. Participants had the opportunity to contribute their personal perspectives and experiences. The text emphasises the creation of a space for deep reflection and knowledge exchange. The aim was to promote a holistic educational practice based on the fundamental principles of the Quran. No current political situation or specific societal crisis is addressed; rather, it is the educational-theoretical and ethical discourse within Islamic studies.
Worldview
what this means- What helps against it?
- insight, learning, enlightenment, right understanding; solidarity, mutual help, belonging
- What does the text base its claim on?
- on the holy scripture of its own tradition; on a present head, teacher, or office
- To whom does the text's call for devotion apply?
- to one's own fellow believers
- Where is the text's criticism directed?
- the text does not criticise
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What the text calls for
- Quran-Verse analysieren (inward)
- Perspektiven einbringen (interpersonal)
Measured
- Basic stance
- 1 from -2 to 2
- Insistence
- 1 of 3
- Reach
- 3 of 5
- Concreteness
- 1 of 3
- Boundary
- 0 of 3
- Time
- past 1, present 2, future 0